同时,在精神世界中构造的法术模型越多、等级越高,一个人的精神世界也会随之扩展,变得更加强大坚韧。
“你们中的大多数,现在还不能算是见习学徒。”莱亚老师说,“只有你们成功在精神世界中,构建起第一个零环魔法的法术模型,你们才能真正成为一名见习的巫师学徒。”
下面有小朋友高高举起手来,被莱亚老师点名允许发问时,却是骄傲地自我炫耀:“莱亚老师,我已经会两个零环魔法了呢!”
莱亚老师失笑:“很厉害呢。那你可以多多努力,朝着正式学徒加油。”
在精神世界里,构造出1~2个法术模型的,是见习学徒。构造出3~5个法术模型的,是正式学徒。构造出6~9个法术模型的,是高级学徒——这里的法术模型,都是指零环魔法的模型。
当精神世界里有9个法术模型时,巫师学徒的精神世界也有了足够的强度,可以进行下一步,一环魔法的模型构造。一旦构造成功,那么巫师学徒便自然晋升为低阶巫师了。
在这个教室中的不少小孩,都已经是见习学徒了。
比如安杰尔,他之前就直接用零环魔法“油腻术”对付过阿什。他们背后有家族有长辈,提前学会一两个魔法很正常。但要说他们的学习进度有多超前,也是没有的。
莱亚老师便提到了,十岁以前,小孩子的精神世界极不稳定,所以大人会限制他们学习魔法。现在虽然大家年龄到了,但还是希望大家在精神世界里构造法术模型的时候,不要急躁,也不要贪心,感觉到难受胀痛了,就务必停下来。
毕竟每个人的精神世界基础的广度与高度是不一样的,在构造法术模型时,一定不要与别人竞争攀比。
讲完了基础常识,莱亚老师就在教室四角点燃了四只香炉。
“精神构造是要联系法术解析来进行的。你们的法术解析课程在下午,所以现在就先让我们试着进入自己的精神世界吧。”
莱亚老师的声音放得又轻又软:“闭上眼睛,想象你的身体越来越轻,越来越轻,渐渐离开了身体……”
阿什照着老师说的做了,闭着眼,好像世界一下子暗了起来。鼻尖萦绕着幽幽的迷香,让他处于似睡非睡、似醒非醒之间。身体渐渐变得轻盈,好似从躯壳里脱出,不断往上方飘去。
然而飘出来后,见到的却并不是教室全景,而是一个熟悉的地方——
他每晚都要进去晃一圈的暗黑与流光的空间。
这里是他的精神世界?
他的精神世界里充满了星辰的规则与奥秘?
原来他从很小很小的时候,每个夜里进入的,就是自己的精神世界?
阿什再一次的,被自己身上逐渐显露出来的神奇地方惊呆了。
震惊到忍不住怀疑,他真的是个人类吗的地步。
可随即他就想起来了,他大概还真不算是纯粹的人类。巫师协会不是下了定论么,他们断河平原的人,既是人类,也是魔法材料。
身处精神世界中的时间,似是漫长,又似是短短一瞬。
阿什做过无数次梦——说起来该是出入过无数次精神世界了,他对此也是相当熟练,深有体会。
因此被莱亚唤醒时,发现时间已经到了中午,阿什也毫不意外。
“今天的冥想就到这里了。”莱亚说,“冥想能帮助我们加深对自己精神世界的认知,从而巩固稳定精神世界,是非常有必要的一段时间。今天的课后作业,就是抽出两个小时的时间,依靠自己完成冥想。大家记下了吗?”
“记——下——了!”漂亮老师当前,小孩子们都特别捧场。
阿什也认认真真地和同学们一起,配合着小孩子拖长的声调:“记——下——了。”
真是十分和谐地融入了这个班级呢。
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