我点点头:&ldo;它确实有点笨,但是挺可爱的呀。&rdo;
我一直不知道宋耀群为什么那样笑,直到三年级时爸爸给我买了一袋开心果回来‐‐所谓的小贝壳就是开心果的果壳!那个时候,我气得想要杀人。
所以一直以来,每次想起开心果,我都会变得很不开心。
不过上初中之后,宋耀群就不怎么来我家了,有时候一年都见不到几面。只是感觉宋耀群和小时候不太一样,具体哪儿不一样我也说不上来,只觉得他变得更不爱和人交际、整个人像是眬上了一层阴郁的气息。每每和他在一起,都会给我一种挥之不去的压迫感,即使看着他的眼睛,也猜不到他到底在想什么。有时候我会想,这样一个阴郁内向的少年,可能没有人能真正了解他,包括宋天豪和我妈妈。
说宋耀群是个学渣,那都侮辱&ldo;学渣&rdo;两个字儿了,宋耀群从来不学习,不学习怎么算是学渣呢?充其量就是一个&ldo;渣&rdo;。所以宋耀群在汉城最差的高中八中读书,其实以宋天豪的经济实力,只要赞助点钱,各大高中还不任丫挑!
可能是感觉自己的风格和八中比较像吧。我想。
返校前,我忙着收拾行李,我妈特兴奋地拿给我一双鞋子:&ldo;沐沐,我昨天逛街看到了一双挺好看的鞋子,就给你买了,你穿上试试。&rdo;
我接过一看,是一双亮黄色的方口帆布鞋,上边还缀着几颗小碎花。
瞧瞧!多小文艺啊!多小清新啊!但就是不适合林沐沐。看着我妈满怀期许的模样,我小心翼翼地试了一下‐‐多希望这双鞋子不合脚。
&ldo;额……好看是好看,但是没有鞋带啊,而且鞋子有点大,我一跑准掉鞋。&rdo;我挤出一个笑说道。
我妈瞥了我一眼说道:&ldo;都那么大的女孩子了,没事老跑什么?淑女点儿。这双鞋就穿走吧!多好看。&rdo;
我无言以对,只好点点头。‐‐幸亏我学校里还有两双运动鞋。
下了公交车,我还要走大约半个小时才能到学校。
我背着书包,踏着明黄色的方口帆布鞋,静静地走在车水马龙的汉城街头。我特认真地想,此情此景,如果此时给我配段音乐的话,多像在拍v。不,应该还差一点儿,人家v里的忧郁女主角不都喜欢45度角仰望天空吗‐‐心里难受的时候,就以45度角仰望天空,眼泪就不会掉下来。
我也做了个45度仰望天空的动作,虽然我真心感觉挺傻逼的。
第一次月考就这样悄悄地来了。
为了我的p3,奋斗吧,林沐沐!我想。
我们的考场座位是按姓氏排的,然后很不巧的,我是&ldo;l&rdo;的最后一个,木南乔是&ldo;&rdo;的第一个‐‐木南乔的考试座位排在我的后面。
&ldo;好巧啊!加油!&rdo;我笑着和木南乔打了个招呼,径直坐下。
&ldo;你……吃错药啦?&rdo;木南乔皱了皱眉。
考试前几分钟我在座位上翻着语文课本,却什么都看不进去。
木南乔长腿一伸,在我的凳子下面有节奏地晃来晃去。我一个没留神踢了他一脚,刚想道歉,丫又踹了我一脚。我气极又踹了回去,他自然又礼尚往来地踹了回来。
&ldo;你没完了是吧!?&rdo;
&ldo;有完没完!?&rdo;
想想这样踹来踹去真挺傻逼的,于是我俩难得异口同声地喊道。周围同学异样的目光扫来,我忙低下头去摆弄铅笔盒‐‐好丢人。
木南乔用手轻轻地戳了戳我的背,我扭头看到一张放大的俊脸,笑眯眯的样子让我直起鸡皮疙瘩。他定定地看着我,一副玩世不恭的表情,好像在对我说&ldo;你懂的!&rdo;
别看我平时二五八万的,但被一个异性这样盯着,我的脸颊还是不受控制地泛起一片红晕。
可是,我到底懂什么?你t能不能慡快点儿?
终于他说:&ldo;咱们要不要相互帮助?&rdo;
相互帮助?我有些不解地皱了皱眉,不确定地指了指铅笔盒。‐‐没带文具吗?
&ldo;啊&rdo;他长长地叹了口气,身体深深地往后仰了一下,又迅速坐直,笑着说道:&ldo;你上初中时,考试就没和别人互相帮助过?&rdo;
我才反应过来他口中的&ldo;互相帮助&rdo;是什么意思,我暗暗惊奇,原来作弊还有这样文艺的说法?原来作弊还可以这样理直气壮地讲出来?原来作弊还可以光明正大地拉盟友?
&ldo;noway&rdo;我嫌弃地摆摆手。
&ldo;喂,拉倒吧你!相互帮助也是我吃亏好吗?!&rdo;看到我嫌弃的表情,木南乔不以为然地笑了一下,冲我喊道。木南乔的嗓门有点大,闻言监考老师迅速往我们这里扫视了一下。
考试的时候,木南乔的脚随着他做题的心情在我的凳子底下有规律地晃来晃去,弄得我心里很烦,我突然有点感激老班程英‐‐把木南乔放到了我前面,而不是后面。
我扭过头去瞪了他一眼,小声警告他老实点儿。木南乔听了故意特夸张地把试卷捂上,大幅度的动作顺利地引起了监考老师的注意。于是理所当然地,我被监考老师特严肃地警告了。
我有苦说不出,只能心里暗骂这小子混蛋。一下考场,我把揉成一团的糙稿纸扔向木南乔气冲冲地出来了。
来高中以前,我总会想上了高中一切都会不一样,但我渐渐发现,只要你还在读书,只要还有考试,有些东西总归是不会变的,比如总有一波人考后聚在一起热火朝天地对答案,又比如总有一群人考后比着哭成绩:
&ldo;哎呀,这次作文呢好难写呀,你知道吗?我根本没什么思路,丫的,最后只好又把司马迁、鲁迅、孙膑刨出来写了一遍!&rdo;
说得跟谁能写出点儿什么新花样似的!高中的议论文不都这么写吗?一个凤头一个豹尾,中间把历史名人拉出来走个过场,所以这个同学你这样讲有意思吗?
&ldo;哎呀,太坑了,物理最后一道大题的加速度居然给算错了,还好最后检查出来了!气死我了。&rdo;
最后不是检查出来了吗?人家哪里坑到你了?所以这个同学你在这里瞎叫唤什么呀?
&ldo;哎呀,我数学做选择题用的时间太多了,后面的大题差点儿没做完,吓死我了!&rdo;
差点儿没做完?最后不是做完了吗?所以这位同学你到底在抱怨什么呢?
……
虽然不喜欢,但是我理解。
当排名榜出来的那一刻,如果自己成绩不够好,这样便不会特别跌份‐‐看吧,我早就说过我发挥失常了;如果成绩足够好,这样就会特别出彩‐‐看吧,我即使发挥失常了也照样考得不错。
成绩好的学生也好,成绩差的学生也罢,谁也不希望有人看到自己从云端跌落谷底的样子,所以他们宁愿一开始就让别人相信自己是在谷底的。
但是,那些哭成绩哭得越厉害的人往往考得不差,那些面无表情一言不发的人往往考得不好。
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