被他打的那个孱弱的学生急忙点头道:“是啊,是啊,老师是在锻炼我呢!要打人,就得先学会挨打!”
我好奇地问道:“那你为什么要打人呢?”
学生愤愤地回答道:“他们打我,我就得反击回去!”
我哦了一声道:“就是有人欺负你了,那你怎么不告诉老师呢?”
学生看了看教师,我就明白了怎么回事,转头望向老师问道:“他是你的学生,他受了欺负,你不是该找欺负他的人问个清楚明白,弄清来龙去脉吗?怎么还教他以暴制暴啊?”
那名教师被耀阳踹了一脚,还哪有兴趣回答我的问话啊,站了起来,就朝着耀阳冲了过去,原以为他一个教散打的老师,应该很厉害的,可看他挥拳的那一刻,我就知道他啥也不是,有就是能吓唬一下孩子的。
因为他的拳都没到耀阳的面前,就又被耀阳一脚给踹到了地上,耀阳都没怎么用力。
耀阳蹲在身子,用手按住还要爬起来教训他的教师说道:“你最好就老老实实地坐在地上,不然起来了,你还得趴下,免得你在学生面前丢脸!”
他可能也知道自己不是耀阳对手,坐在地上愤愤地说道:“我去找赖主任,竟敢在我们学校当众打人,我要报警抓你!”
耀阳冷哼道:“你还敢报警?我打的是你,你怎么说都是成年人,可你呢,你打的可是十三四岁的学生,咱们两个抓谁还不一定呢!”
教师却狡辩道:“我那是教书,不是打人,是他们心甘情愿的,能和你一样性质吗?”
然后看向那学生,又看了看其他的学生,这些学生一起点头道:“是啊,我们黄老师是在教我们不受欺负,是在给我们上课!”
这下耀阳收起了凶神恶煞的表情,温柔地对着学生说道:“反抗学院暴力可能有很多手段的,最不可取的就是以暴制暴!他作为一位人民教师,就更不能这样教你们了!孩子们,暴力永远都不是解决问题的办法!”
我撇撇嘴心里想着,你这不刚刚还动了手。
这位黄老师看着有些迷惘的学生,大声地说道:“这世界本来就是弱肉强食的世界,自己没本事就得受欺负,谁打你,你就打回去,打不过就是你自己本事不行!”
耀阳看着他就来气,指着他说道:“你给我闭嘴啊!教坏小孩子!妈的,你也配当老师,简直就是误人子弟!”
黄老师把耀阳再打他,趁耀阳没注意,站起来就跑,不用想都知道他去搬救兵了。
那群学生看老师跑了,马上也跟着跑了,就剩下那个挨打的学生,站在一旁瑟瑟发抖,不是他不想跑,而是脚软,跑不动了。
看着他马上要哭出来的样子,我走过去拍了拍他肩膀说道:“大男子汉,怎么动不动就掉眼泪啊?我问你,你是不是经常被欺负啊?”
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那学生弱弱地点点头道:“他们经常吓唬我,动不动就打我,我就想着报一个散打班,练得没人敢欺负我了!你们现在这样,不是帮我,是害了我啊,等你们走了,他们还是会一样得欺负我,这散打班也不会要我了,一定以为你们是我找过来的!”
我又问道:“那他们为什么要欺负你呢?是你惹了他们吗?”
学生摇头道:“我才来一个学期,我怎么敢惹他们呢!他们要保护费,我都给了!给完了,他们还要,不给就要挨打,也不是只有我这样,他们都是这样过来的!”
我皱眉问道:“你刚刚说报的散打班,这不是你们正常的课程吗?怎么还要报班,是兴趣班吗?”
学生摇头道:“不是的,这是黄老师自己组织的班,要收钱的!”
我一下子就明白了过来问道:“那是不是平常欺负你们的人,都是这个散打班的啊?”
学生想了想回答道:“不是啊,他们要是这个散打班的,我就不会被欺负了!”
耀阳切了一声道:“这就是来敛财的啊!几个学校的老师串通好,这边有新学生进校,他们就来找你麻烦,笔者他们报班,他们好赚钱,这学院暴力都是这么来的啊,根源找到了!”
我们让那学生走了,然后继续闲逛,很快那位黄老师就又带着几个人把我们围了起来。
黄老师得意地质问我们:“你们是哪里来的?来我们学校干什么?是不是来捣乱的,今天不说清楚,你们就给我爬出去!”
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