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第二十五章有机器还学个啥技巧（第2页）
所以编织的历史，可以说是一部人类文明与科技的发展史。
夏目友人就是要学习，这种从过往岁月里得到的技巧，来打造自己下一件忍具——蚕丝手套。
查克拉是个有趣的东西。
拥有查克拉的人，可以使用许多神奇的手段，拥有查克拉的动物，体型可能变得巨大，比如妙木山的蛤蟆、龙地洞的蛇、还有湿骨林的蛞蝓。
夜蛾家的蚕宝宝，也是如此，虽然没有那么夸张，但也有个小半米长。
其吐出来的丝，自然是比普通蚕丝要粗的多，约是通常毛线的四分之一粗细，且富有弹性。
夏目友人打算，用针织手段将蚕丝制作成手套。
“老妈那边应该有相关的教程书籍。”
夏目老妈每年都会用毛线，给家里人织围巾和毛衣什么的，而且款式一年比一年新颖，应该是进行了学习。
知识这个学习阶段，有些高级啊！
针织工艺学。
针织服装设计学。
五大国针织品设计图鉴大全。
仔细想想也是，仅仅是一般针织技巧对于老妈来说，应该只是基础技能，她需要补充的是更高层次、概念上的知识。
服装行业的竞争还是很激烈的。
按老妈的计划好像是想，先形成自己独有的设计风格，打出属于她的品牌，在扩大市场。
除了家人的衣服是自己制作，店里卖的好像都是出设计图然后外包。
如果没有客人专门出重金定制，并指明要老妈出手，毕竟没有必要跟钱过不去是吧。
看来自学是行不通了。
夏目友人选择直接向老妈请教，有人手把手教也说不定学的更快。
“母亲大人，请教我针织技艺！”
对于儿子的请求，夏目老妈直接就答应了，并耐心的教了起来：“你首先要这样这样，然后再那样那样，其次要这样那样，最后再那样这样······”
“学会了吗？”
嗯，确实学废了。
虽然和吃饭一样，都是两根棒子，但是加上毛线之后，夏目友人有些摆弄不明白。
三天时间。
他成功地将几个毛线球，打成了一堆毫无章法的死结，不存在解开这一说，这能是作废了。
“你学针织是想干什么？”
见儿子似乎没有这方面的天赋，夏目老妈问道。
“我想做只手套。”
“我帮你啊！”
“不自己做就没意义了！”
一件物品如果从还是材料开始，由自己亲自动手制作的途中，不断喂养查克拉，最后得到的忍具潜力更高的可能性更大。
这也是夏目友人执意要学针织技巧的原因。
难得的材料，不能浪费每一丝出极品的可能，这只手套必须由他亲手编织完成。
然而这门手艺着实有些难学啊！
“你为啥不用手套编织机呢？”夏目老妈疑惑地问道。
纯手工制作难度肯定是更大的，有机器辅助就不一样了，虽然也需要一定的动手操作，但所需的精细度和复杂度会大大的降低。
“啊咧？还有这东西的吗？”
有机器还学个啥技巧，愣愣地看向手里的两根棒棒，夏目友人陷入了沉思······
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