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番外攻略林白6（第5页）
林白听完，没有立刻表态，只是平静地问：“为什么找我？”
他的目光落在陈沛身上，带着一丝探究。
两人不在一个班，交集甚少，这个活动构想显然是以班级或年级为单位组织的，陈沛第一个来找他，显得有些突兀。
陈沛的脸“腾”地一下红了。
是啊，为什么？
他性格开朗朋友不少，各班班长、活跃分子认识一堆，可这个念头冒出来时，他脑海里第一个浮现的名字就是“林白”。
他眼神飘忽，不敢直视林白，嘴里含糊地嘟囔着，声音却异常清晰：“因为……因为你学习好啊！号召力大！你……你要是觉得好，愿意参加，肯定能带动很多人！”
这理由听起来合情合理，但陈沛心里清楚，远不止如此。
林白的存在，对他而言，本身就代表着一种“学习”这件事所能达到的、令人仰望的高度和纯粹性。
他潜意识里觉得，如果林白认可了，那这个活动就被镀上了一层“权威”的金边，会更有说服力。
林白似乎并不在意他这点小心思，接着问：“你组织这个活动的目的是什么？”
陈沛的心猛地一跳。
他当然不能说是为了完成系统任务或者满足自己那点“独痛苦不如众痛苦”的恶趣味，更不能说是为了“击败”眼前这个人。
他定了定神，带着一种发自肺腑的真诚感说道：“我以前……就是浑浑噩噩混日子，觉得学习特没劲。
但后来发现，只要肯沉下心，认真听，其实很多知识都能弄明白！真的，找到适合自己的方法，肯下功夫，谁都能进步！
我就想……让大家也试试，别那么早放弃，一起学，说不定能找到点乐趣呢？”
他顿了顿，语气带着点恳求，“林白……你觉得呢？”
林白静静地听着，目光在陈沛脸上停留了几秒。
他能感觉到陈沛话语里的那份真实和热切，那种“过来人”的分享欲。
片刻后，他微微颔首，声音依旧平淡，却带着一种肯定的力量：“嗯，你说得很好。学习，贵在有心。只要愿意学，肯下功夫，总会有收获。”
“真的？！”陈沛的眼睛瞬间亮了，似是得到了最高级别的认证。
林白点头，目光真诚：“嗯，你的想法很好，你可以先定一个制度，所有人按照制度执行，这样不容易出岔子。”
被林白夸奖了的陈沛，一股巨大的喜悦和满足感从心底涌上来，让他整个人都像被热气蒸腾着，脸颊发烫，手脚都不知道该往哪儿放。
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“那……那你觉得可行？那……那我可就去操持着干了啊！”
他几乎是雀跃地说完，不等林白再回应，就像一只得到了主人奖励、兴奋得直摇尾巴的小狗，转身就屁颠屁颠地跑开了，迫不及待地去找各班班长商量具体事宜。
看着陈沛风风火火跑远的背影，林白嘴角几不可察地向上牵动了一下，形成一个极淡、却真实存在的弧度。
他重新翻开书，目光落在书页上，心中却掠过一丝微澜：“总有些‘聪明人’，能自己找到路。”
这个陈沛，似乎找到了属于他自己的、点燃学习热情的方式，并且，还试图去点燃别人。
就在陈沛沉浸在活动构想被林白认可的兴奋中，脑子里那个沉寂片刻的机械音又响了起来：
【宿主。】
系统的声音带着困惑和质疑。
【系统任务核心为：击败目标人物林白。当前宿主行为——组织年级背书活动，提升他人学习积极性——与核心目标关联度低。
分析：此行为可能分散宿主精力，甚至间接提升林白声望。请宿主阐述行为逻辑。是否偏离任务主线？】
陈沛心里“咯噔”一下，脚步却没停。
他一边在走廊里快速穿梭寻找目标班长，一边在心里疯狂吐槽：“废话！当然关联度低了！因为老子压根就没指望能击败林白那神人好吗！”
但他可不敢把这话直接甩给系统。
万一这系统真有什么隐藏的“黑化”程序，觉得他消极怠工，给他来个电击惩罚或者强制任务，那可就惨了。
他脑子飞快运转，瞬间切换成“忽悠模式”，对着系统一本正经地“解释”：
【系统啊，你这格局就小了！】陈沛在心里语重心长，似乎在开导一个不懂事的孩子。
【你看，林白为什么那么牛？他强在哪儿？不就是强在全方位无死角吗？学习、体育、竞赛样样顶尖！
我要击败他，光自己闷头学怎么行？那叫闭门造车！我得提升自己的综合实力，组织所有人都来打败他，这样才能让他一败涂地对吧？】
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