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分卷阅读30(第2页)

“麻烦你了。”裴岑颔首。

钟善趁机松口气,“没事。”

到书房。

离开裴岑的视线范围,她终于能畅快呼吸。暂时摒弃杂念,既然都已经准备了,起码要上好这节课。

钟善自我介绍完,男孩乖乖地叫了声善善老师,说:“我叫陈咚咚。敲门的咚咚。”

很有趣的形容。

她会心一笑。

第一堂课,咚咚兴致不是很高,难以集中注意力,一会饿了,一会渴了。一会儿要看她手机是什么样子的。

到了课间十分钟的休息时间。

咚咚去洗手间,门开着,能听到裴岑在客厅打电话。

“到了。”

“嗯,还行。”

“自己儿子什么样不清楚?”

“晚上送我妈那儿。挂了。”

应该是在跟陈咚咚妈妈打电话。

也就是昨天跟她语音的女人。

安静片刻后,他应该是朝这边走来。>r>

钟善忽然有种上学时被老师查岗的错觉,立刻挺直了本就标准坐姿的腰板。

直到面前有道阴影落下,后知后觉。

自己现在是老师角色,何必这么紧张。

裴岑好歹算半个家长,“他表现怎么样?”

钟善刚好批改完卷子,正打算递给裴岑看。

却瞥见,从洗手间出来的陈咚咚,站在裴岑背后,水汪汪的眼睛,带着一股倔强,和视死如归的勇敢。

她被小孩的天真逗笑。

其实错题不少。

简单来说,不是能力问题,而是态度问题。

钟善委婉地回答:“咚咚挺优秀的。不过还有进步的空间。”

裴岑点点头。

第二节课进展顺利,下课时间刚到,陈咚咚便跑了出去。

她收拾好桌面,桌椅归位,走到客厅,陈咚咚在打游戏。

裴岑瞅见她,起身:“陈咚咚,老师要走了。”

隔几秒,咚咚舍得从屏幕前分出点目光,声音踩着游戏bg的点,“善善老师再见。姐姐,你明天还来吗?”

这确实是个问题。

按照家教流程,第一节课属于试讲。

要看师生双方意愿,是否决定签订合同。

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